講師共學社群

放眼世界,台灣獨一無二的社區大學發展已邁入23年,立法院亦通過《社區大學發展條例》,定調社區大學為「以提升人民現代公民素養及公共事務參與能力、協助推動地方公共事務、強化在地認同及地方創生、培育地方人才、發展地方文化、地方知識學及促進社區永續發展之終身學習機構」,這是社區大學無可迴避的發展任務。

在社大推動的各項事務上,講師一直是我們強大的後盾,為了給予講師更具體且實質的支持,協助講師專業領域的提升、教學經驗的整理與傳承,也回應社區大學的社會責任,共同為推動公民社會盡一份心力,因此有本發展構想。

我們希望就發展雙和社大特色課程及班級學習社群,投入資源及支援,與講師協力共學,歡迎講師一起來參與

辦理方式

    • 講師每學期可以邀請一次外聘講師以充實課程內涵,並將該週課程開放作為公共論壇

    • 當週除原課程講師鐘點費外,學校另支付外聘講師鐘點費3000元

    • 每學期兩校共開放30門課程申請,由校務處針對申請內容進行評估討論。若通過名單超出開放申請之課程數量,則視情況將名額保留至下一學期。

    • 由校務處提供經費支援與其他必要協助鼓勵講師發展融入在地議題教案或整理教學經驗,並安排發表時間。

    • 每學期開放兩校共20個案例申請,提供每案例5,000元費用支持。

    • 因應課程性質,教學經驗整理主題可為:社大教學經驗傳承、如何組織經營學員、社大教學經驗之特殊性與價值爬梳,或課程議題的再深化...等。

    • 相關成果可參考:歷年講師教學經驗整理文集

講師共學週

    • 於學期第18週舉辦不同主題之研習活動、工作坊,或教學經驗分享。

    • 講師每出席1場可現場簽領500元出席費,每校每位講師至多簽領3場出席費;若講師同時於兩校開課,則簽領至多6場出席費。社大鼓勵每位老師至少參與1場。

    • 研習活動主題包含:課程行銷、教學方法、跨課程合作(橫向連結)、主題發展、班級與學員經營、認識社大與社大理念、公共參與與課程的關係...等,也歡迎講師向課程負責人提出更多建議!

學期週數配套規劃

18週課程

    • 除16週為講師自行規劃之一般課程1週為例行之公共參與週,另撥出1週作為講師共學、發展協作的時間;學員除參加公共參與週外,可於學期中選擇參加至少1次公共論壇作為1次課程,以強化學員對於公共事務的參與(社團亦同)。

12週課程

    • 除11週為講師自行規劃之一般課程1週為例行之公共參與週,另邀請講師參與講師共學週;學員亦可於學期中選擇參加至少1次公共論壇,以強化學員對於公共事務的參與。

公共參與週

    • 永和/新中和社大每學期都會規劃一次公共參與週(本學期為「生態雙和嘉年華」活動),形式包含但不限於:社區一堂課、主題夜遊、雙和電影節、夜遊雙和...等。

    • 公共參與週等同正式一堂課,若講師無法協助參與設計、缺席或未依校務處活動安排,則無法支領當週鐘點費。若是對於設計融入式課程/活動有困難,可向社大辦公室提出、共同討論,安排不同形式之呈現方式。

圖解:18週課程

圖解:12週課程